Comunicación e interacción social

Un niño o un adulto con trastorno del espectro autista puede tener problemas con la interacción social y las habilidades de comunicación, incluso presentar cualquiera de los siguientes signos:

“Te oigo mejor cuando no te estoy mirando. El contacto visual es incómodo. La gente nunca entenderá la batalla a la que me enfrento para poder hacer esto.”

• No responde a su nombre o, en ocasiones, parece no escucharte

• Se resiste a los abrazos y las caricias; además, parece que prefiere jugar solo y se abstrae en su propio mundo

• No suele hacer contacto visual y carece de expresión facial

• No habla o tiene un desarrollo tardío del habla, o bien pierde la capacidad que tenía para decir palabras u oraciones

• No puede mantener ni iniciar una conversación o, tal vez, inicia una solamente para pedir algo o nombrar elementos

• Habla con tono o ritmo anormal y es posible que utilice una voz cantarina o que hable como un robot

• Repite palabras o frases textuales, pero no comprende cómo usarlas

• No parece entender preguntas o indicaciones simples

• No expresa emociones ni sentimientos y parece no ser consciente de los sentimientos de los demás

• No señala ni trae objetos para compartir sus intereses

• Aborda interacciones sociales de forma inadecuada comportándose de manera pasiva, agresiva o perturbadora

• Tiene dificultad para reconocer señales no verbales, como la interpretación de las expresiones faciales de otras personas, las posturas corporales o el tono de voz